El inicio de un nuevo año escolar suele estar cargado de expectativas y agendas llenas. Pero también se presenta como una oportunidad única para
EDUCACION
Más allá de reciclar: claves para una Educación Sostenible
Más Allá de Reciclar: Claves para un Currículo de Educación Sostenible que Construya Resiliencia. La Educación Ambiental ha evolucionado desde la sanción de la
Pantallas en niños, adolescentes e impacto en el neurodesarrollo
La clave acerca del impacto de la pantalla en los niños y adolescentes está en la presencia. Presencia adulta. Mucha presencia. Mucho cuerpo, mucho
La importancia del reconocimiento y la palabra positiva en el aula
¿Alguna vez escuchaste hablar del efecto Pigmalión? Este fenómeno nos explica que las expectativas que los profesionales de la educación tenemos respecto a nuestros
No es mal comportamiento: es un pedido de SOS
Cuando un niño o adolescente “se porta mal”, lo primero que suele activarse en nosotros como adultos es la corrección: límites, llamados de atención,
Inclusión educativa y salud mental: acompañar sin etiquetar
En los últimos años, la palabra inclusión se instaló en la escuela, en las familias y en los equipos clínicos. Sin embargo, muchas veces
TDAH: mirada fonoaudiológica y psicopedagógica
La mirada fonoaudiológica en el Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) aporta una perspectiva única y valiosa. Especialmente en contextos escolares y
Mi hijo me pide el celu todo el tiempo, ¿qué hago?
Semana a semana suceden preguntas en el consultorio con respecto al uso de las pantallas y el celular en los niños, dudas habituales acompañadas
¿Le presto el celu a mi hijo?
La escena es conocida: un niño pide el celular, si no lo consigue aparece el berrinche y, cuando finalmente lo tiene, resulta difícil que
La palabra clave en salud mental: dudar
En esta nueva nota se plantea la duda para tener presente en cada observación, evaluación, pronóstico o tratamiento. En salud mental se considera relevante