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La infancia es un espacio donde siempre se habita

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Etiqueta: escuelas

dislexia infantil
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¿Qué sabemos de Dislexia?

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emociones en niños
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21 de febrero de 2021

La inteligencia social se aprende y se practica

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21 de febrero de 2021

Clases presenciales, ¿si o no?

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Docentes, padres, chicos, todos estamos hartos de la pandemia, del zoom, del distanciamiento social. Los ministros de educación, de CABA, provincia, y Nación se

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6 de febrero de 20216 de febrero de 2021

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Cuando hablamos de lectoescritura nos referimos al proceso por el cual los niños y niñas aprenden tanto a leer e interpretar el texto como a escribir usando el alfabeto. Previamente a

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15 de diciembre de 202015 de diciembre de 2020

Emociones y sentimientos pos-clases en pandemia

Publicado por: Somos Infancia 0 comentarios aprenidizaje, crianza, docentes, emocion, emociones, escuelas, hijos, infancias, infantiles, madres, mamas, pandemia, psicologia

¿Alguna vez los alumnos estuvieron más contentos que ahora con la finalización del ciclo lectivo? ¿Por qué será?  Este año empezaron alegres, con ganas

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20 de noviembre de 2020

Orientación Vocacional

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“La Orientación Vocacional, en un sentido estricto, es la intervención tendiente a facilitar el proceso de elección de los objetos vocacionales. En su sentido

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18 de noviembre de 202018 de noviembre de 2020

Reflexiones de un año distinto, con oportunidades de re- inventarnos

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Este artículo es una invitación a reflexionar acerca de lo transitado a lo largo de este año. Llego el covid19 y con él la

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4 de noviembre de 20205 de noviembre de 2020

Bullying

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Son muchos los niños que padecen bullying por parte de sus compañeros. Lamentablemente muchísimos más de los que registramos. Porque el bullying va acompañado

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25 de octubre de 202025 de octubre de 2020

Investigando otras respuestas

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Actualmente los docentes se encuentran en un laboratorio de experiencias pedagógicas, van probando, mezclando, haciendo experimentos con los materiales, recursos que tienen y con

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5 de octubre de 20205 de octubre de 2020

“Infancias que incomodan”

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La sanción de la Ley 26.150 en el año 2006 tuvo impacto a nivel social al romper con el discurso que reduce la sexualidad

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