Procesamiento sensorial visual en niños con TEA

Se considera que las personas con TEA son “pensadores visuales”, esto implica que en general pueden recibir, procesar, interpretar y responder de mejor manera a la información que reciben por la vía visual en comparación con otras modalidades, como la vía auditiva.

Por eso el uso de Apoyos o Estrategias Visuales es una herramienta fundamental en el abordaje de los Trastornos del Espectro Autista, pero también en otro tipo de diagnósticos como los trastornos del lenguaje, o el daño cerebral.

Los Apoyos Visuales son “cosas que vemos y que favorecen el proceso de comunicación” (Hongdon, 2002). Ventajas de los Apoyos Visuales:

Predictibilidad, lo cual ayuda a disminuir la ansiedad y las conductas problemáticas;
Estabilidad, la información visual permanece en el tiempo, más que las palabras
Claridad de la información: ayudan a las personas con TEA a organizar la información
Favorecen el logro de una mayor autonomía.

Los apoyos visuales pueden ser gestos, pictogramas, fotografías, objetos, palabras escritas o cualquier estímulo que actúe sobre el canal visual.

Los apoyos visuales son utilizados en personas que presentan dificultades a la hora de procesar la información por el canal auditivo; esto puede darse en niños/as con sordera o hipoacusia, TDH-A, autismo así como con trastorno de la percepción sensorial, entre otros.

Muchas veces los apoyos visuales son una vía de comunicación para aquellos niños/as que no disponen de un lenguaje o de un habla estructurada, posibilitando la participación y el aprendizaje de la misma manera en la que lo hacen el resto.