Estimular el lenguaje, a través de las rutinas

Muchas veces surgen estos comentarios en sesión:

“No tengo tiempo de sentarme a jugar todos los días” “¿Es necesario que siempre me siente en el piso a jugar para estimular el lenguaje?”

La respuesta es ¡NO!

¿Por qué hablamos de que podemos estimular el lenguaje, a través de las rutinas?

Es hermoso compartir tiempo de calidad con nuestros hijos y jugar con ellos. No olvidemos que la infancia está atravesada por el juego. Pero sabemos que en la cotidianeidad, no siempre es posible hacerlo.

Por ello, resulta fundamental sacarle jugo a una herramienta con la que contamos todos los días y que es de suma utilidad a la hora de estimular el lenguaje en los niños: LAS RUTINAS.

¿Por qué son importantes las rutinas para el desarrollo del lenguaje?

Porque son:

PREDECIBLES
FUNCIONALES
REPETIDAS.

Se encuentran inmersas en EXPERIENCIAS SIGNIFICATIVAS. Repetir palabras, frases y canciones en contextos cotidianos y significativos colabora con la comprensión del lenguaje y su posterior expresión.

Algunos ejemplos de rutinas son:

Sueño.
Alimentación.
Baño.
Elaboración de alimentos.
Compras.
Juegos.
Canciones.
Cuentos.

¿Cómo hacerlo?

Seleccionar frases y repetirlas a diario “ a comer”
Elegir canciones y repetir las mismas cada día. Por ej: en la rutina del baño, siempre cantar “al agua pato”.
Conservar formas similares de llevar a cabo las rutinas: respetar secuencias, horarios (los fines de semana se permite variar jaja)
Relatar la acción que estamos llevando a cabo, usando el lenguaje como anticipador de lo que vamos a hacer: “Bueno Cata, nos vamos a bañar. Vamos a buscar la toalla y el pijama.”.
Participarlos e involucrarlos en la elaboración de alimentos, en las compras y momento de cambiarse (además fomentamos la independencia desde edades tempranas)

¿Tienen alguna rutina favorita?

Noelia Diaco

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