Familias diversas: acompañar el crecimiento y el aprendizaje

En una entrevista en Redes de Bienestar, Andrea Díaz, psicóloga y psicopedagoga, reflexionó sobre la crianza, los vínculos familiares y la importancia de acompañar a los chicos con más herramientas y menos prejuicios. Por estas razones hablamos de familias diversas, una misma necesidad: acompañar el crecimiento y el aprendizaje

Comprender antes de responder

Criar moviliza a los adultos, los pone en contacto con el amor, el miedo, las expectativas y la propia historia. Andrea destacó que existen múltiples formas de familia y que acompañarlas requiere escuchar sus dinámicas, sus vínculos, sus costumbres y sus posibilidades.

Desde su experiencia en neurodesarrollo, explicó que habilidades como prestar atención, organizarse y manejar la frustración se construyen progresivamente. Por eso, aquello que para un adulto parece una indicación sencilla puede representar un gran desafío para un niño. Anticipar las actividades, dar instrucciones de a una y considerar qué puede hacer cada chico según su etapa son herramientas que pueden facilitar la vida cotidiana.

Límites con amor y comprensión

Ante situaciones como las dificultades con las tareas o los enojos, la profesional propuso intentar comprender qué le está pasando al niño antes de interpretar que no quiere hacer lo que se le pide. Preguntar dónde se trabó, qué le cuesta y cómo se lo puede ayudar permite encontrar mejores formas de acompañarlo.

También remarcó que la comprensión no excluye los límites: poner límites también es una forma de cuidar. La clave está en cómo se transmiten, validando las emociones y evitando descalificaciones, comparaciones entre hermanos o frases que puedan dejar marcas emocionales.

Acompañar también a las familias

Andrea señaló que muchas familias se sienten desbordadas y necesitan orientación para encontrar otras maneras de responder a las dificultades cotidianas. Reconocer que algo no está saliendo como esperamos y buscar ayuda son pasos importantes, porque no existe un manual para criar y todos los adultos pueden equivocarse.

Las expectativas que los padres construyen sobre sus hijos no siempre coinciden con los deseos y posibilidades de ellos. Por eso, conocerlos, preguntarles cómo se sienten y revisar lo que les pedimos resulta fundamental para construir vínculos más saludables.

La profesional cerró la charla con una idea que resume su mirada: que los chicos puedan sentir que en su familia tienen espacio para contar lo que les pasa, pedir ayuda y equivocarse sin dejar de sentirse queridos, mientras aprenden a hacer las cosas de otra manera.

Nota basada en una entrevista a Andrea Díaz en el programa Redes de Bienestar.

Te compartimos la charla de la profesional a continuación:

Andrea E. Díaz

Profesora y Licenciada en Psicología Psicopedagoga, especializada en trastornos del neurodesarrollo. Evaluaciones de autismo y perfil cognitivo infantojuvenil y de adultos IG:@andreadiaz_psicologa

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