Próximos a las Elecciones 2021 que se efectuarán el día 12 de Septiembre Las PASO : Primarias, Abiertas, Simultáneas y Obligatorias, nos pareció oportuno conversar con los niños-as, púberes o adolescentes sobre la posibilidad de ELEGIR.
Más allá de la ideología política de cada familia, siempre encontramos una buena oportunidad para retomar temas que quizás de otro modo no se manifiesten y nos habiliten a interrogarnos desde este lugar.
¿Qué es elegir? Cómo podemos ayudarlos a hacerlo según la etapa evolutiva? ¿Cómo acompañamos los adultos? ¿Hasta dónde?
Según algunas definiciones la palabra ELEGIR se refiere a la elección o preferencia que se tenga por una persona o cosa que persiga un fin; también es la acción de ejercer el voto, donde se le da la responsabilidad de ese nombramiento a alguien.
Elegir es parte de nuestra cotidianeidad y la de nuestros hijos/as sea la edad que tengan.
Cuando son recién nacidos desde que le elegimos un nombre están predeterminados por el adulto que estuvo allí antes, dándole ese baño de significado, con el amor y el deseo que ese nombre lo represente.
A medida que van creciendo les elegimos el jardín a donde irán, con los valores que queremos que sean transmitidos; los amigos/as que empiezan a ser los referentes cercanos junto a las familias que los rodean; les elegimos las actividades extra-escolares, que queremos que desarrollen más allá de las 8 hs. de jornada escolar. El colegio secundario porque aún tienen 12 o 13 años y no es una decisión que puedan tomar solos; y cuando llegan los 18 ahí aparecen más interrogantes por no saber hacia dónde ir, a qué universidad dirigirse o si resuelven viajar y nutrirse de otras experiencias o trabajar, acompañando a la familia en el mantenimiento de la economía y en ´pos de un proyecto personal y tantas otras opciones que circularían.
Por un lado, los queremos dejar solos, que se muevan autónomamente porque ya son jóvenes -adolescentes, porque ya pueden hacerlo pero no debemos olvidar que aún estamos habilitados para dar una opinión, aconsejar, escuchar desde el lugar que cada padre-madre tenga para ese joven.
Pensamos que. en cada etapa evolutiva, a cada edad de nuestros niños/as es importante acompañarlos en la posibilidad de elegir. Siempre dentro de un marco de contención y responsabilidad. No da lo mismo elegir remera y short para ir al colegio en un día invernal, o desayunar un chupetín porque es lo que hoy decidió hoy, mi hijo de 4 años. Consideramos que las figuras parentales Siempre debemos recordar que a cada edad es importante acompañar las elecciones de los niños-as.
Preguntarle a ese puber de 11 años por ej.: a dónde querés ir de vacaciones es muy amplio y lo deja inmerso en una responsabilidad que le excede y que no debería tenerla. Si les podemos brindar un par de opciones posibles, que sean ambas considerables y acordes a lo que luego, como adulto deberemos sostener.
De este modo los vamos ejercitando en la posibilidad de ELEGIR, a su modo, según la edad y el universo de posibilidades que se le presenten y que les presentemos. De esta manera, se irán entrenando y ejercitando de las experiencias anteriores que les brindarán, la posibilidad de Elegir en un futuro cercano.
Lic.Andrea Grinberg
Lic.Claudia Buleczka
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