La Estimulación temprana es considerada como un conjunto de distintas actividades que se condicionan mutuamente, aplicadas en forma sistemática y secuencial. Durante los tres primeros años de vida se desarrolla el período de maduración más importante llamado mielinización, durante el cual los movimientos involuntarios van desapareciendo para dar paso a una actividad voluntaria más dominante.
Se emplea en niños desde su nacimiento hasta los 4/5 años, con el objetivo de desarrollar al máximo sus capacidades cognitivas, físicas, emocionales y sociales.
Cuando estimulamos al bebe le estamos presentando diferentes oportunidades para explorar, adquirir destrezas y habilidades de una manera natural.
Cada etapa del desarrollo necesita diferentes estímulos.
El objetivo de la estimulación temprana “no “es acelerar el desarrollo, forzando al niño/a a lograr metas que no está preparado para cumplir, sino reconocer y motivar el potencial de cada niño en particular y presentarle retos y actividades que fortalezcan su auto-estima, iniciativa y aprendizaje.
La Estimulación Temprana busca a través del juego, canto, actividades psicomotrices-sensoriales y principalmente a través de la relación madre- hijo y padre-hijo apoyar el desarrollo del niño desde su más temprana edad.
Al jugar, al niño se le abre un abanico de oportunidades y experiencias que le harán explorar, adquirir destrezas y habilidades de forma natural.
La estimulación temprana puede ser aplicada en niños sanos y también en niños con trastornos reales o potenciales en su desarrollo, para estimular así sus capacidades compensadoras.
En las sesiones se realiza un servicio personalizado y adaptado a cada familia. Facilitando el asesoramiento necesario para el desarrollo de su hijo/a.
No solo se limita a las sesiones, sino acompañar al niño y a los padres en su diario vivir.
“Sabemos que cuanto mejor sea el desarrollo del niño durante sus primeros años, mejor será su desarrollo futuro’
María Eugenia Faienza
*Estimuladora Temprana
*Profesora de educación preescolar
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